Los Carnavales están a la vuelta de la esquina y nosotros, cómo no, creemos que la alternativa más divertida para celebrarlos es elaborando nuestro propio disfraz. Desde aquí os animamos a confeccionarlo otorgando una segunda vida a materiales de desecho. Resulta realmente complicado proponer un disfraz concreto y los pasos a seguir. Elaborar un disfraz requiere tiempo y mucho arte e imaginación. Cualquier objeto puede ser estupendo para conseguir el mejor disfraz. Navegando por la Red nos hemos topado con algún buen ejemplo de lo que es reutilizar cualquier recurso que sirva para la causa carnavalera. Fijaos en estos simpáticos niños de primaria, que básicamente con papel de periódico, cartón y un poco de plástico se hicieron unos fantásticos disfraces inspirados en el célebre cuadro Las Meninas, de Velázquez. Son los alumnos de una clase del Colegio Público Condado de Noreña (Asturias) que ganó “Carnaval del Reciclaje” en su categoría.

Este concurso lo organiza desde hace cinco años Cogersa entre los alumnos asturianos de Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial para promover la reutilización y el reciclaje. Aquí tenéis un enlace con fotos de algunos de los participantes de la gala del Carnaval de Reciclaje del pasado año luciendo sus ingeniosas obras. (Continuar leyendo)

Papa Noel y los Reyes Magos han pasado por nuestras casas estas Navidades para dejarnos los regalos. Es muy probable que pasados los días, en nuestra casa hayan quedado unas cuantas cajas de cartón así como una buena cantidad de papel de regalo. Pues bien, para reutilizar estos materiales, se nos ha ocurrido que cada alumno puede llevar a clase los envases de cartón y papel para organizar una divertida actividad. Nuestra propuesta es convertirlos en un teatrillo con sus títeres o marionetas artesanales. ¿Y cómo lo hacemos? En este enlace tenemos un ejemplo, que incluye ilustraciones, de cómo hacer un sencillo escenario utilizando cartón y papel (recordar que hay que depositarlos en el contendedor azul), además de los títeres. La única diferencia es que sugerimos reutilizar nuestros envases de cartón y papel de los regalos navideños, para así ofrecerles una segunda vida a éstos materiales. Seguro que también podemos recortar y reaprovechar telas, juguetes, papel de regalo u otros envases –los del contenedor amarillo- como latas, briks o botellas de plástico  para decorar el teatrillo y los títeres. La pintura, como sabéis, siempre tiene sitio en este tipo de manualidades. ¡Imaginación al poder! (Continuar leyendo)

En este primer mes de nuestro calendario reciclable vamos a proponeros una actividad que dará que hablar durante todo el curso. Se trata de montar una competición entre clases para saber cuál es la campeona del reciclaje. La idea de nuestra propuesta es que cada clase vaya pesando al final del día o de la semana el contenido de las bolsas de reciclaje azul, amarillo y verde, donde los alumnos y profesores deben echar los diferentes envases que consumen en clase o en la hora del recreo. Si cada clase apunta al final del día o de la semana el peso de la bolsa azul (envases de cartón y papel) y el de la bolsa amarilla (envases de plástico, latas y briks), podrá calcular cuánto CO2 ahorra a la atmósfera.

Por otra parte, si se pesa el contenido de la bolsa verde (botellas, tarros y frascos de vidrio), cada clase podrá calcular cuánta energía eléctrica ahorrará al no tener que extraerse de la Naturaleza la materia prima para fabricar nuevo vidrio, transportarlo hasta la fábrica y transformarlo en nuevos envases. (Continuar leyendo)