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	<title>Amarillo, verde y azul &#187; actividad</title>
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	<description>Blog sobre reciclaje orientado a profesores y educadores</description>
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		<title>Reciclando los Carnavales</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Feb 2010 08:01:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amarilloverdeyazul</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Los Carnavales están a la vuelta de la esquina y nosotros, cómo no, creemos que la alternativa más divertida para celebrarlos es <strong>elaborando nuestro propio disfraz</strong>. Desde aquí os animamos a confeccionarlo otorgando una <strong>segunda vida a materiales de desecho</strong>. Resulta realmente complicado proponer un disfraz concreto y los pasos a seguir. Elaborar un disfraz requiere tiempo y mucho arte e imaginación. Cualquier objeto puede ser estupendo para conseguir el mejor disfraz. Navegando por la Red nos hemos topado con algún buen ejemplo de lo que es reutilizar cualquier recurso que sirva para la causa carnavalera. Fijaos en estos simpáticos <a href="http://web.educastur.princast.es/cp/condado/anuncios/CARNAVAL%201%C2%BAA.htm" target="_blank">niños de primaria</a>, que básicamente con <strong>papel de periódico, cartón y un poco de plástico</strong> se hicieron unos fantásticos disfraces inspirados en el célebre cuadro <strong>Las Meninas</strong>, de Velázquez. Son los alumnos de una clase del <strong>Colegio Público Condado de Noreña</strong> (Asturias) que ganó “Carnaval del Reciclaje” en su categoría.</p>
<p>Este concurso lo organiza desde hace cinco años <a href="http://www.cogersa.es/ " target="_blank"><strong>Cogersa</strong></a> entre los alumnos asturianos de Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial para promover la reutilización y el reciclaje. <a href="http://mas.lne.es/fotos/galeria.php?foto=103348 " target="_blank">Aquí</a> tenéis un enlace con fotos de algunos de los participantes de la gala del Carnaval de Reciclaje del pasado año luciendo sus ingeniosas obras.<span id="more-1283"></span></p>
<p>También queremos mostraros otros ejemplos de divertidos e ingeniosos disfraces con material reutilizado, como los de este otro <a href=" http://www.youtube.com/watch?v=qZFjIBj4jBg" target="_blank">vídeo</a>. </p>
<p>Y si queréis ver hasta donde se puede llegar en la elaboración de un disfraz reciclando plásticos, latas, botellas de plástico, tapas de cartón, envases de cartón de botellas de cerveza y otros materiales, fijaos en este <a href="http://19bis.com/objectbis/2009/01/30/objetos-con-2%c2%aa-vida/especial-carnaval-2009.-ecoideas-para-realizar-disfraces-con-material-reciclado/" target="_blank">enlace</a>. Algunas ideas no dejan indiferente a nadie.</p>
<p>Y para ir terminando, y como no queremos ser menos, os vamos a sugerir una actividad para realizar en clase; nuestros propios disfraces reciclados. Desde <strong>Amarillo, verde y azul</strong> os animamos a que os disfracéis de <strong>contenedores de reciclaje</strong>. Algo tan original como didáctico. Ya sabéis: <strong>amarillo</strong> para los envases de plástico, latas y briks; <strong>azul</strong> para envases de cartón y papel; y <strong>verde</strong> para los envases de vidrio. Podríais intentar conseguir grandes bolsas de plástico amarillo, verde y azul. A continuación podíais pintarles el símbolo del reciclaje e ir pegando envases al disfraz. Pongamos de ejemplo el contenedor amarillo: deberíais ir pegando envases limpios de plástico, latas y briks.</p>
<p>Si queréis dar una forma de contenedor al disfraz, podríais reutilizar grandes <strong>cajas de cartón</strong> -y pintarlas de color amarillo, azul o verde- que podréis pedir en supermercados o en algún comercio. Estas no son más que sugerencias. La forma de hacer los disfraces y la complejidad de los mismos siempre quedará en manos del artista que se ponga a hacerlos. ¡¡Suerte!!</p>
<br/>]]></content:encoded>
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		<title>Un teatrillo reciclado para tu clase</title>
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		<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 19:50:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amarilloverdeyazul</dc:creator>
				<category><![CDATA[Calendario Reciclable]]></category>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Papa Noel y los Reyes Magos han pasado por nuestras casas estas Navidades para dejarnos los regalos. Es muy probable que pasados los días, en nuestra casa hayan quedado unas cuantas <strong>cajas de cartón</strong> así como una buena cantidad de <strong>papel de regalo</strong>. Pues bien, para <strong>reutilizar estos materiales</strong>, se nos ha ocurrido que cada alumno puede llevar a clase los envases de cartón y papel para organizar una <strong>divertida actividad</strong>. Nuestra propuesta es convertirlos en un <strong>teatrillo con sus títeres o marionetas artesanales</strong>. ¿Y cómo lo hacemos? En este <a href="http://www.e-libro.net/E-libro-viejo/gratis/telon.pdf" target="_blank">enlace</a> tenemos un ejemplo, que incluye ilustraciones, de cómo hacer un sencillo escenario utilizando cartón y papel (recordar que hay que depositarlos en el contendedor azul), además de los títeres. La única diferencia es que sugerimos reutilizar nuestros envases de cartón y papel de los regalos navideños, para así ofrecerles una <strong>segunda vida a éstos materiales</strong>. Seguro que también podemos recortar y reaprovechar telas, juguetes, papel de regalo u otros envases –los del contenedor amarillo- como latas, briks o botellas de plástico  para decorar el teatrillo y los títeres. La pintura, como sabéis, siempre tiene sitio en este tipo de manualidades. ¡Imaginación al poder!<span id="more-1112"></span></p>
<p>Cada <strong>clase </strong>pondrá el límite de complejidad (tamaño, decoración, materiales, número de personajes, etc.) que desee otorgarle a la fabricación del teatrillo y sus títeres en función de la edad de los alumnos o de otros parámetros. En todo caso, no es una actividad excesivamente complicada aunque puede requerir más o menos tiempo.</p>
<p>Esta actividad, que puede ser un buen preludio de los futuros Carnavales, se puede convertir en una buena oportunidad para reciclar y para crear una <strong>obra didáctica de teatro</strong> sobre cuestiones relacionadas, por ejemplo, con el reciclaje y el respeto al Medio Ambiente, con personajes reales o inventados –cada alumno podría crearse su propio títere-. Pero antes de empezar, habría que proponer y compendiar un guión entre toda la clase o previa selección de las diferentes propuestas individuales.</p>
<p>El <strong>arte, la cultura y el reciclaje</strong> pueden ir de la mano, como se puede comprobar en muchas noticias de Amarillo, verde y azul. Elaborar con ingenio e imaginación un teatrillo reutilizando envases de cartón, papel y otros materiales es todo un homenaje a la unión de estos tres conceptos. ¡Pongámoslos en marcha!</p>
<br/>]]></content:encoded>
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		<title>El reciclaje toma asiento</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 08:00:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amarilloverdeyazul</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Esta semana la cosa va de fabricar mobiliario reutilizando algún tipo de envase. Y para rellenar nuestro espacio Amarillo nos hemos topado gratamente en la web brasileña Recicloteca con una especie de silla o taburete para niños confeccionado con botellas de plástico PET. Esta curiosa forma de dar una nueva vida a estos envases plásticos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Esta semana la cosa va de fabricar mobiliario reutilizando algún tipo de envase. Y para rellenar nuestro espacio Amarillo nos hemos topado gratamente en la web brasileña <strong><a href="http://www.recicloteca.org.br/" target="_blank">Recicloteca</a></strong> con una especie de <strong>silla o taburete</strong> para niños confeccionado con <strong>botellas de plástico PET</strong>. Esta curiosa forma de dar una nueva vida a estos envases plásticos de bebidas de dos litros puede resultar una buena actividad para añadir taburetes a nuestra clase o al cuarto de los niños, en casa, por poner un ejemplo, y para tomar conciencia de la importancia de <strong>reutilizar</strong> o <strong>reciclar</strong> nuestros envases depositándolos en sus respectivos contenedores–el <strong>contenedor amarillo</strong>, en el caso de los envases de plástico, metal y briks-.</p>
<p>A simple vista no parece fácil, pero es cuestión de recopilar las botellas necesarias y disponer de un poco de tiempo y ganas. Los pasos son sencillos.<span id="more-1075"></span></p>
<p><a href="http://www.amarilloverdeyazul.com/wp-content/uploads/2009/12/Botellas-PET-convertidas-en-silla.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1076" title="Botellas PET convertidas en silla" src="http://www.amarilloverdeyazul.com/wp-content/uploads/2009/12/Botellas-PET-convertidas-en-silla.jpg" alt="Botellas PET convertidas en silla" width="403" height="315" /></a></p>
<p><strong>Material necesario:</strong></p>
<p>- 40 o 50 botellas de bebida de dos litros de plástico PET, aunque dependiendo del tamaño de la silla se puede multiplicar este número o incluso reducir si no queremos añadir respaldo a nuestra obra.<br />
- Tijeras<br />
- Cinta adhesiva</p>
<p>Podéis ver los pasos a seguir con más ilustraciones y detalles, <a href="http://www.recicloteca.org.br/Default.asp?Editoria=7&amp;SubEditoria=25" target="_blank">aquí</a>.</p>
<br/>]]></content:encoded>
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		<title>Reutilicemos el papel con arte</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 07:01:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amarilloverdeyazul</dc:creator>
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		<description><![CDATA[¿Cuántas revistas viejas tenemos en clase o en casa? Seguro que más de una y de dos… Y al cabo de un tiempo las tiramos. El contenedor azul las espera para su reciclaje. ¡Pues que espere un poco más! Porque esta semana os vamos a proponer una actividad de lo más entretenida que ayudará a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>¿Cuántas <strong>revistas viejas</strong> tenemos en clase o en casa? Seguro que más de una y de dos… Y al cabo de un tiempo las tiramos. El <strong>contenedor azul</strong> las espera para su reciclaje. ¡Pues que espere un poco más! Porque esta semana os vamos a proponer una actividad de lo más entretenida que ayudará a los chavales a desarrollar sus habilidades manuales. Vamos a aprovechar revistas o papel de regalo usado que ya no utilizamos para hacer una colorida clase de <strong>papiroflexia </strong>a través de la técnica de <strong>origami</strong>. También puede servir toda clase de papel usado cuyo destino si no, recordad, sería el contenedor azul.</p>
<p>Vale todo. Podemos hacer cualquier figura. El único requisito es que <strong>reutilicemos papel</strong> antes de depositarlo en el contenedor azul. Después, podemos regalar nuestras geniales obras de papel a nuestros padres, hermanos, familias o amigos. ¡Estarán encantados!<span id="more-682"></span></p>
<p>Aquí van algunos vídeos de papiroflexia para inexpertos:</p>
<p>El primero, una preciosa <strong><a href="http://www.youtube.com/watch?v=ZuU19o_PA80">flor</a></strong>. Hará falta cola de pegar y las hojas deberán ser cuadradas.</p>
<p>El segundo vídeo es una <strong><a href="http://www.youtube.com/watch?v=sOUgrJo2kIg">rana</a> </strong>saltarina. El vídeo está en inglés pero es muy sencillo seguir los pasos. No tiene pérdida. La hoja del vídeo es un rectángulo de 8cm x 4cm.</p>
<p>El tercer vídeo es un simpático <strong><a href="http://www.youtube.com/watch?v=fQfQU4TSbEk">conejito</a> </strong>de papel para principiantes. También está en inglés pero es igual de fácil. Requiere de una hoja cuadrada.</p>
<p>Estos son solo algunos ejemplos sencillos. En Internet podemos encontrar <strong>decenas de vídeos</strong> más para elaborar todo tipo de figuras con diferentes grados de dificultad. ¡Seguro que descubrimos en clase a más de un artista!</p>
<br/>]]></content:encoded>
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		<title>Campeonato de reciclaje</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 07:00:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>nomarc</dc:creator>
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		<description><![CDATA[En este primer mes de nuestro calendario reciclable vamos a proponeros una actividad que dará que hablar durante todo el curso. Se trata de montar una competición entre clases para saber cuál es la campeona del reciclaje. La idea de nuestra propuesta es que cada clase vaya pesando al final del día o de la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En este primer mes de nuestro calendario reciclable vamos a proponeros una actividad que dará que hablar durante todo el curso. Se trata de montar una competición entre clases para saber cuál es la campeona del reciclaje. La idea de nuestra propuesta es que cada clase vaya pesando al final del día o de la semana el contenido de las<strong> bolsas de reciclaje azul, amarillo y verde</strong>, donde los alumnos y profesores deben echar los diferentes envases que consumen en clase o en la hora del recreo. Si cada clase apunta al final del día o de la semana el peso de la bolsa azul (envases de cartón y papel) y el de la bolsa amarilla (envases de plástico, latas y briks), podrá calcular<strong> cuánto CO2 ahorra a la atmósfera</strong>.</p>
<p>Por otra parte, si se pesa el contenido de la<strong> bolsa verde </strong>(botellas, tarros y frascos de vidrio), cada clase podrá calcular <strong>cuánta energía eléctrica ahorrará</strong> al no tener que extraerse de la Naturaleza la materia prima para fabricar nuevo vidrio, transportarlo hasta la fábrica y transformarlo en nuevos envases. <span id="more-100"></span></p>
<p>Cada viernes se podrá saber cuál es la clase que más ha reciclado durante la semana. Lo mismo ocurrirá al final de cada mes. Y por último, al final del curso, sabremos cuál es ¡la clase ganadora en reciclaje! Pero ojo, prestad mucha atención de<strong> que cada envase vaya a la bolsa del color que le corresponda</strong>. Os aconsejamos que apuntéis en una tabla los diferentes pesos al final del día, de la semana y/o de cada mes.</p>
<p>Evidentemente, ¡será necesario que cada clase consiga una pesa para que la competición arranque!<br />
En caso de no disponer de bolsas de reciclaje azul, amarilla y verde, os sugerimos que cojáis tres cajas de cartón de tamaño medio y las pintéis o forréis de color azul para los envases de cartón y papel, de amarillo para los envases de plástico, latas y briks, y de verde para los envases de vidrio. Así ya tendréis los <strong>recipientes adecuados</strong> donde depositar los envases reciclables.</p>
<p>Y además, ponemos a vuestra disposición una sencilla<strong> tabla</strong> que explica el ahorro de CO2 al reciclar los envases en los contenedores azul y amarillo, y el ahorro de energía si reciclamos los envases correspondientes al contenedor verde.</p>
<p><a href="http://www.amarilloverdeyazul.com/wp-content/uploads/2009/09/tabla2.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-278" title="tabla" src="http://www.amarilloverdeyazul.com/wp-content/uploads/2009/09/tabla4.jpg" alt="tabla" width="543" height="370" /></a></p>
<p>Desde este blog proponemos que para calcular la cantidad de CO2 que evitamos emitir imaginemos que un kilogramo de CO2 es la cantidad exacta que cabe dentro un <strong>globo </strong>cuando lo hinchamos. Así, cada kilo de CO2 ahorrado equivaldrá a un globo hinchado y así podremos hacernos una idea de lo bueno que es reciclar para nuestra atmósfera y nuestro planeta.</p>
<p>En cuanto a la energía ahorrada al reciclar el vidrio en las bolsas verdes, como ya sabemos que una botella de vidrio reciclada evita gastar la misma energía que consume una <strong>bombilla de 100</strong> vatios durante cuatro horas, os proponemos que cada día vayáis sumando todas las horas de luz de esa bombilla que estáis evitando gastar. ¡¡El que más horas de electricidad ahorre ganará!!</p>
<br/>]]></content:encoded>
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