¿Alguien se anima a intentar crear en clase uno de estos enigmáticos rostros reciclando un tubo de cartón? La cosa no parece del todo sencilla pero si algún alumno lo logra y tú eres su profesor, te invitamos a que nos enseñes el resultado en nuestra Comunidad Educativa.

Y también os animamos a participar en el concurso LOS PROFES CUENTAN, tenéis hasta el 10 de febrero para enviar un cuento infantil escrito por el profesor e ilustrado por sus alumnos y conseguir que forme parte de EL LIBRO MÁS BUENO DE TODOS LOS TIEMPOS.

Esta vez reutilizaremos tubos de cartón de rollos de papel higiénico o de papel de cocina, un material que ha dado mucho de sí en nuestro blog -también reciclable en el contenedor azul junto a los envases de cartón y papel-. Además de los tubos, básicamente requeriremos de pinturas, rotuladores y limpiapipas de colores -éstas se pueden adquirir en cualquier establecimiento con material para manualidades-. La idea proviene del blog de manualidades infantiles Crafts by Amanda.

En él podemos ver cómo elaborar diferentes animales propios de una granja o de la ganadería, como gallinas, pollitos, vacas, ovejas, cabras, cerdos, perros e incluso gatos (éstos últimos seguro que pasaban por allí, jeje). Y cada animal lleva su propio enlace con el consiguiente tutorial, sin escatimar fotos que nos ayuden a hacerlo. Como podéis observar, son manualidades sencillas que pueden animar a los alumnos más pequeños a aventurarse con nuevos animales que sirvan para desarrollar sus habilidades y dar vidilla a la decoración de la clase o de sus respectivas habitaciones, en casa.

Y os recordamos que si deseáis solventar vuestras dudas acerca del reciclaje de envases de cartón y papel o de envases de plástico y metal, lo mejor que podéis hacer es pasaros por nuestra nueva web Reciclaenvases.com.

Fundada por el argentino Mauricio Kalinov, Restbox es una empresa española que produce ataúdes de cartón reciclado, de 12 kilos, “resistentes a la humedad, económicos, manejables, de material reciclado, fáciles de incinerar, de fácil transporte y ensamblaje”. Existen diferentes modelos, ¡hasta para mascotas! Las piezas plásticas que lleva cada ataúd son biodegradables y en la fabricación no se utilizan los adhesivos, aditivos ni otros componentes, considerados nocivos para el entorno. “Nuestro producto surgió por la necesidad del cambio en la mentalidad del consumidor del siglo XXI, comprometido con el Medio Ambiente”, explica Kalinov.

Ataúd de cartón reciclado de Restbox.

Ecopod es una empresa del Reino Unido que diseña originales ataúdes y los fabrica a mano. En este caso se hacen con papel de periódico reciclado y se pueden adquirir en una gama de colores serigrafiados, en blanco o en color oro. Esta firma también fabrica urnas funerarias con papel reciclado, disponibles en varios colores y también 100% biodegradables.

Y como podéis ver en este enlace, además de los ataúdes y urnas de papel o cartón reciclados, existe toda una tendencia ecológica en el mundillo funerario -la cosa llega hasta ferias internacionales- y son cada vez más las empresas que piensan en otras alternativas dignificando el último adiós al difunto y protegiendo la salud de nuestro planeta.

Y volviendo a nuestro día a día, recordar que para que el papel y los envases de cartón puedan ser reciclados y tener una nueva vida, debemos depositarlos en el contenedor azul una vez los hayamos utilizado.

El 20 de noviembre se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, el 20 de noviembre ha pasado a ser el Día Universal de la Infancia.

A pesar de este hecho, sabemos que desgraciadamente se siguen violando diariamente los derechos de millones de niños en todos los países del mundo y, por lo tanto, todas las instituciones públicas y privadas, por un lado, y la sociedad civil, por otro, deben responder a este reto y seguir luchado para que la Convención se convierta en una realidad, en beneficio de los niños del mundo. Para esta movilización de toda la sociedad, tanto nacional como internacional, sigue siendo una prioridad el artículo 42 de dicha Convención, el cual compromete a los Estados Partes “a dar a conocer ampliamente los principios y disposiciones de la Convención por medios eficaces y apropiados, tanto a los adultos como a los niños”.

Podéis leer y descargaros la Convención sobre los Derechos del Niño, adaptada para los más jóvenes, a través de este archivo pdf de Enrédate -programa educativo de UNICEF dirigido a centros de enseñanza que promueve el conocimiento de los Derechos de la Infancia y el ejercicio de la ciudadanía global solidaria y responsable-. También podéis buscar mucha información sobre este tema en la página web de Aldeas Infantiles, una organización de ayuda a la infancia, internacional, sin ánimo de lucro, interconfesional e independiente de toda orientación política.

En este contexto, os invitamos a que celebréis el Día Internacional de la Infancia y lo hagáis como nos gusta hacerlo, con alguna manualidad que ponga en valor nuestra  pericia para la reutilización y el reciclaje. Cualquier idea es bienvenida. Una posibilidad interesante sería elaborar un gran panel en clase que luego podríamos colocar en los pasillos de la escuela y en el cual escribamos los principales artículos de la Convención sobre los Derechos y Obligaciones del Niño. Para ello podemos, reutilizar el cartón procedente, por ejemplo, de una caja o también podemos reutilizar papel y cartulinas de clase, o unir piezas de cartoncillo procedente de envases… ¡Todo estará bien si reciclamos! Este panel con los artículos lo podemos acompañar  con fotos de todos los alumnos de la clase así como de hermanos, primos y otros amigos. Podéis invitar a otros alumnos de la escuela a que peguen otras fotografías suyas. ¡Es bonito que los niños conozcan y reivindiquen los derechos que les corresponden a todos ellos y que se rindan su propio homenaje! y conozcan y se responsabilicen también de sus obligaciones.

Y se da la bonita casualidad de que el 16 de noviembre, cuatro días antes del Día Internacional de la Infancia, se celebra otro día muy importante: el Día Internacional para la Tolerancia. Se podría aprovechar la cercanía y los valores que transmiten ambos días para fundir ideas y complementar el gran panel de fotos de los niños de clase con otras fotos de niños de todas las edades, razas, religiones y culturas que encontremos. ¿Dónde? Pues en periódicos y revistas. Además, cada alumno podría escribir en el panel un deseo para todos los niños del mundo. Deseo como que todos ellos puedan jugar felizmente, que no tengan que realizar trabajos impropios a su edad, que vivan siempre en la seguridad de su familia y de su hogar, que no tengan que pasar nunca hambre ni sed, que no tengan que empuñar jamás un arma o que todos puedan ir a la escuela a aprender y pasarlo bien con sus compañeros y profesores.

Contamos con vosotros para celebrar este día tan especial y compartirlo con todos en nuestra Comunidad Educativa.

Clasificación de los bosques:

Los bosques pueden clasificarse de diferentes maneras y en diferentes grados de especificación. Una forma es determinar el ecosistema en el que existen, junto con la longevidad de las hojas de la mayoría de los árboles (sea de hojas perennes o caducas). Otra clasificación se establece por la composición predominante de los bosques, de tipo de hoja ancha, coníferas (pinos), o ambos.

- Los Bosques Boreales: ocupan la zona subártica, y son por lo general de árboles con hojas perennes.

- Los Bosques de las Zonas Templadas: en ellos se encuentran bosques caducifolios de hoja ancha, y bosques perennifolios coníferos. En las zonas templadas cálidas hay árboles perennifolios de hojas anchas, como el bosque mediterráneo y la laurisilva (bosque de laurel).

- Los Bosques tropicales y subtropicales: incluyen a los bosques tropicales y subtropicales húmedos, los bosques tropicales y subtropicales secos y los bosques tropicales y subtropicales de coníferas.

Clasificación por fisionomía: clasifica los bosques por su estructura física total o etapa de crecimiento. Los bosques pueden también ser clasificados más específicamente por las especies dominantes presentes en los mismos. Desde el punto de vista de su historia y grado de alteración, los bosques pueden ser clasificados en:

-Bosques primarios: también llamados nativos; son los que no han sufrido intervenciones antrópicas. Los bosques naturales sólo tienen los patrones originales de la biodiversidad. Esta biodiversidad y sus procesos no han sido afectados por los humanos con una frecuencia o intensidad que se pueda considerar grave.

-Bosques antropogénicos: son aquellos que han sido afectados por los humanos con una frecuencia o intensidad suficiente para marcar grandes cambios en los patrones del bosque. A menudo, en estos tipos de bosques se encuentran especies exóticas.

     -  Bosques secundarios: los que se han regenerado después de una primera tala, parcial o total.

     -  Bosques artificiales o plantación: los que han sido plantados por el hombre, para cualquier fin.

 Bosque de Tasmania

Fundación Edufores

Edufores es una fundación creada para difundir una nueva cultura forestal y que las personas valoren el rol fundamental que los bosques desempeñan en sus vidas con el fin de que se impliquen y participen en la gestión forestal sostenible. De esta forma, la Fundación Edufores tiene como objetivo el desarrollo de materiales didácticos e iniciativas de apoyo a la educación y la formación en materia forestal, dirigidas a la sociedad en general y en especial a los más jóvenes. Desea, pues, de promover una sensibilización ambiental que genere una cultura de respeto y cuidado del bosque. ¿Cómo? Editando materiales didácticos divulgativos y fomenta y organiza actividades para difundir los valores forestales.

Y como bien sabemos, los árboles son también indispensables, en primera instancia, como materia prima para fabricar papel. El sector papelero lleva a cabo, por ello, una gestión responsable y sostenible de plantaciones de árboles. Luego ya es responsabilidad de cada uno de nosotros concienciarnos y hacer todo lo posible para reciclar nuestros envases de papel y cartón depositándolos en el contenedor azul. He aquí un divertido y didáctico spot de Aspapel que explica a los más pequeños todos los ciclos de vida que puede tener una fibra de papel si llevamos nuestro papel y cartón a reciclar.

Solo tendremos que recortar la figura por su perfil -os recomendamos, pues, reutilizar algún folio usado para la impresión-. Lo próximo será conseguir una pieza de cartón o de cartoncillo sobre el que aplicar nuestra figura de papel recortada. Una caja de cartón o un envase de cartoncillo nos pueden servir perfectamente para obtener nuestro nuevo molde de caja de CD o DVD. Deberemos calcar la pieza sobre el cartón sin olvidar marcar también las líneas rojas. Dichas líneas marcan las dobleces del nuevo envase. Luego no tendremos más que cortar la nueva figura por el contorno y doblar las aletas laterales por las líneas rojas con ayuda de una regla. Seguidamente aplicaremos pegamento sobre las aletas y pegaremos la tapa sobre ellas. Las fotografías aclaran cualquier atisbo de duda.

Para terminar, podemos decorar nuestro envase de CD o dejarlo como está.

Y si un día nuestro sobre de cartón reciclado para CD’s o DVD’s se nos estropea ya sabremos que será 100% reciclable si lo llevamos al contenedor azul, donde se depositan todos los envases de cartón, papel, periódicos y revistas.

Regístrate en nuestra Comunidad Educativa y comparte con todos nosotros tus resultados ¿has decidido cuál va a ser tu diseño?

El diseño de nuestros calendarios escolares es cosa de cada uno. Se puede hacer un calendario personal que nos permita ir pasando las hojas de cada mes y que podamos colocarlo por ejemplo en nuestra mesa del cuarto. O bien podemos fabricarnos uno un poco más grande que podamos colgar de la pared de nuestra habitación. Otra opción sería hacer un gran calendario para clase con una cartulina de grandes dimensiones en el que tengan cabida todos los meses del curso, de septiembre de 2011 a junio de 2012. Esta sería una manualidad muy buena para llevar a cabo en clase entre todos. Ya decimos que la forma de hacerlo queda al gusto de cada uno o se puede consensuar en clase. Os sugerimos que para llevarlo a cabo deis rienda suelta a vuestras habilidades e imaginación y reutilicéis, por ejemplo, fotografías e imágenes procedentes de revistas y periódicos (a modo de collage). O añadir fotografías de los alumnos y profesores de clase y pegarlas, por ejemplo, en los días de cumpleaños. También podríais hacer meses o días temáticos a través de las imágenes. ¡Sin duda estaríamos hablando de calendarios de diseños único que darían mucho que hablar!

Los calendarios pueden ser de muchos tipos.

Y sería divertido hacer nuestros calendarios con números recortados de revisas y periódicos. O bien combinar estos números recortados con números dibujados… ¡Habilidad libre! La cuestión es divertirse, crear y saber dar importancia al hecho de reutilizar y reciclar materiales como el papel y el cartón.

Por supuesto también podemos hacer calendarios con otros materiales. En este enlace hemos encontrado una original propuesta para hacer un calendario que con pequeñas modificaciones nos servirá para todos los meses e incluso todos los años. Reutiliza botones, trozos de tela, papel… y todo sujeto sobre un corcho de poliespam (corcho blanco). Os proponemos que cojáis la idea y que la adaptéis a los materiales que tengáis en el colegio. Además, al tener que actualizarlo cada mes, os puede servir como momento de repaso de las actividades, trabajos, cumpleaños… que vayan a producirse.

Y en este otro link podemos ver otra fantástica y sencilla manera de elaborar calendarios reciclables personales reutilizando no solo cartulina sino también cajas de CD. El resultado es de lo más simpático.

Fotos y más ideas: http://lifehackery.com/2008/08/18/art-design-4/

Y para terminar, y en otro orden de cosas, os recordamos que en este viejo post de Amarillo, verde y azul ya os enseñamos formas originales de reciclar esos viejos calendarios que todos acumulamos en casa y que no sabemos bien qué hacer con ellos (siempre queda la opción de reciclarlos en el contenedor azul si son de papel o cartón).

Tal y como se ve en el vídeo, solo nos hace falta un poco de papel de aluminio -¿qué tal si aprovechamos por ejemplo el que envuelve nuestros bocadillos?-, pegamento y cualquier elemento que pueda servir para decorar el anillo reciclado: botones reciclados, gemas de plástico, cuentas, plástico recortado de colores procedente de envases, cartón o cartoncillo de color reciclado, etc. ¡Toda idea vale si el resultado queda bien! ¿Os animáis a intentarlo en clase?

Los retratos que forman mayoritariamente sus obras pictóricas no solo presentan la gran complejidad a la hora de pintarlos sobre tan complicada orografía de cartón sino que entrañan un pequeño secreto: en algunos casos hay que encontrar el ángulo correcto para visualizar bien los dibujos. Así la cosa se convierte en un divertido juego de perspectivas sobre un sorprendente cuadro de cartón reciclado. Aquí podéis ver algunos de sus principales obras. También en este enlace disfrutaréis con todo detalle de algunas de sus geniales creaciones.

Seguro que a De Kroon no le importa si nosotros intentamos imitar en clase su talento y nos inspiramos en su arte para poner en liza nuestro propio estilo de “eggcubism” sobre hueveras de cartón reutilizadas, un tipo de envase que también encontrará una nueva vida si lo llevamos al contenedor azul con el resto de envases de cartón y papel.

El primer nido que hemos encontrado es una preciosa casita para pájaros diseñada por Michael Young, hecho con catálogos de revista. Nuestro segundo nido es una elegante casita para pájaros fabricada de papel de revista, también con catálogos. Es obra del diseñador japonés Tozio Azumi (Hiroshima, 1966). El colorido nido diseñado por Paul Smith con madera y  papel es mucho más sencillo y tal vez más divertido, con esa forma de ave y con sus rayas de colores.

Sirvan estos ejemplos para animaros a confeccionar un nido de pájaros reciclando papel y cartón. ¡El diseño corre de vuestra cuenta! Eso sí, tendréis que aplicarle unas buenas capas de barniz resistente al agua si queréis que esté expuesto a la intemperie con alguna garantía de que no se deshaga.

Pero como todo no va a ser reciclar papel y cartón, os enseñamos también dos nidos elaborados con otros materiales reutilizados. Uno, este curioso nido hecho por Tom Price con fibra de coco, tapones de botellas de plástico (reciclables en el contenedor amarillo) y látex. El segundo, habría que matizar que ni es un nido ni es exactamente para aves. Es más bien un fantástico hogar para murciélagos hecho con madera reciclada. Su autor, Rolf Sachs, bautizó a esta genuina obra como “Dracula’s Four Season’s Bat Hotel” (“Murciélago-hotel Las cuatro estaciones de Drácula”, o algo así).