Con esta culebra de cartón reciclado, los más peques podrán jugar y dar rienda suelta a su imaginación, y si lo desean podrán obtener un objeto más para decorar sus cuartos o, por qué no, sus clases. Desde aquí os invitamos a llevar a cabo esta manualidad en las aulas y de paso os recordamos que todos los envases de cartón (cajas de galletas, de cereales, hueveras, cajas de zapatos, televisores y otras de pequeños electrodomésticos…) y papel pueden ser también reciclados si los introducimos en el contenedor azul. Para más información sobre la correcta separación y reciclaje de envases, visitad nuestra web www.reciclaenvases.com.

El bus del reciclaje fue utilizado como un recurso didáctico móvil e innovador. En él los participantes recibían una charla sobre la separación y la prevención en la generación de residuos de envases y luego podían participar en las actividades que el vehículo ofrecía en su interior: exposición de materiales reciclados y reutilizados; juegos didácticos de ordenador; paneles informativos de los ciclos de los envases y otras curiosidades, propios e impropios; vídeo informativo sobre la separación de residuos de envases y su reciclado y sobre el uso de contenedores; y “Lánzate al Reciclaje”, el castillo hinchable en el exterior del autobús donde los más pequeños se divertían a la vez que aprendían sobre la correcta separación de los envases. ¡Como veis, no faltaba de nada!

La campaña “El Bus del Reciclaje” nació en 2009 con una estupenda acogida y participación por parte del público andaluz. Es una iniciativa promovida por la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía y la Federación Andaluza de Municipios y Provincias, en colaboración con Ecoembes y Ecovidrio. El único requisito que debían tener los municipios andaluces para formar parte de la ruta era tener registrados 10.000 habitantes y estar incluidos en el programa Agenda 21.

¿Cómo lo hacemos? Con la aguja agujereamos el centro exacto del tapón. Hay que acertar en este punto o la incipiente peonza reciclada se echará a perder por falta de equilibrio. A continuación, insertamos el palillo a través del pequeño orificio y cortamos la punta del extremo del palillo no destinada a contactar con la superficie al girar. Si lo deseamos, podemos pintar a nuestro gusto el palillo o pincho de madera, o le podemos pegar pequeñas tiras de cinta aislante de diferentes colores. ¡Es facilísimo de hacer! Y ahora… ¡a jugar!

Y como no hay mejor forma de aprender, en Reciclaenvases.com podéis encontrar muchos más juegos y actividades con los que pasar un buen rato conociendo todo el proceso de separación y reciclaje de envases.

En dicha actividad se puso en conocimiento de alumnos y profesores los diferentes recursos que Ecoembes ofrece a través de Internet. Se les animó a conocer, seguir y participar en nuestro blog Amarillo, Verde y Azul, especialmente dirigido a profesores con el fin de ayudarles y sugerirles ideas cuando deseen trabajar sobre el tema de la recogida selectiva de envases y de la reutilización y reciclaje de materiales en general.

Además, la aplicación www.mini-mundi.com, (donde los niños encuentran una mascota virtual con la que interactuar, creando y cuidando “su planeta”) ha sido una de las herramientas centrales de la campaña. En este sentido, el Consorcio de Aguas y Residuos de La Rioja organizó un concurso donde los profesores de los centros de enseñanza que lo quisieran, podían inscribir a los alumnos de sus clases en mini-mundi y así competir entre ellos.

En total participaron más de 240 alumnos de 16 centros educativos riojanos. Los premios del concurso consistieron en una bicicleta para el alumno que más puntuación obtuvo y dos patinetes que se sortearon entre todos aquellos escolares cuya puntuación superó los 5.000 puntos. Tras verificar las puntuaciones de los participantes, el sorteo se llevó a cabo el pasado 18 de abril en las dependencias del Consorcio.

Estos fueron los tres premiados:

Primer premio: Marco Herce Pascual, del CEIP. Antonio Delgado Calvete (Arnedo). Se llevó la bicicleta.

- Segundo premio: Gabriel Martínez Casero, del CEIP. Eladio del Campo (Murillo de Río Leza). Se llevó el primer monopatín sorteado. Cabe destacar que durante la entrega, se premió a varios alumnos del centro con camisetas y lapiceros fabricados con plástico reciclado, pues habían obtenido más de 5.000 puntos. De hecho, este colegio es el que más alumnos ha tenido con puntuación superior a 5.000 puntos. ¡Enhorabuena!

- Tercer premio: Luis Villar Duval, del CEIP. Sancho III El Mayor (Nájera). Se llevó el segundo monopatín sorteado.

¡Felicidades a todos ellos!

Ecoembes quiere mostrar su satisfacción por la buena acogida que ha tenido la aplicación tanto entre los profesores como escolares participantes, y seguirá trabajando en herramientas que pueden ser útiles para la concienciación de los más pequeños en aspectos de reciclaje y cuidado del medio ambiente.

El objetivo es “aprender y practicar cada mes una actividad para recordar nuestro plan ecológico familiar”, estimulando así la creatividad del niño mientras se le ayuda a clasificar y organizar la información necesaria para depositar cada envase en su respectivo contenedor. Para llevar a buen puerto el desarrollo de la actividad habremos de utilizar principalmente seis cartulinas de tamaño A4 y papel de revistas, de periódicos y de envases, y etiquetas de alimentos (ver explicación en el enlace anterior).

La segunda propuesta es un experimento de reciclaje en que los niños aprenderán jugando qué es el llamado efecto invernadero. Se presenta una sencilla manera de tratar este fenómeno natural esencial para la vida en el planeta y tan de actualidad al verse potenciado por las emisiones ingentes de CO2 y otros gases que se derivan de la actividad del ser humano. Para el experimento nos hará falta básicamente una bolsa de plástico de congelación con cierre hermético y sol… ¡mucho sol! Un experimento alternativo se puede hacer con unas judías, algodón y la bolsa de plástico (ver el último enlace). Nosotros añadimos que el algodón envuelto en la judía lo podemos colocar cómodamente dentro de un tarrito de vidrio abierto, ¡así reutilizamos un poco más!

La tercera idea de educaKids dará que hablar cuando los más pequeños jueguen a las cartas con sus amigos en verano: ¡la baraja del reciclaje! El objetivo es “hacer una baraja de cartas en la que cada palo de la baraja sea de un color asociado al reciclaje y jugar a los juegos de cartas tradicionales como el cinquillo, el burro o la brisca”. El color amarillo representará los envases plástico, las latas y los briks; el azul personificará el papel y el cartón, el verde será el vidrio; y un cuarto color puede simbolizar, por ejemplo, aquellos objetos que podemos reciclar llevándolos a los Puntos Limpios. Ya sabemos además que los juegos de cartas son fantásticos para que los niños desarrollen su capacidad de cálculo a la vez que se divierten.

Material indispensable: cartoncillo procedente de algún envase (por ejemplo, una caja de cereales), papel de folio que podamos reutilizar (es necesario que una cara esté vacía), rotuladores y tijeras. Opcional: recortes de papel de revista o de periódico con imágenes de envases.

Estas son solo algunas alternativas para no olvidarnos de reciclar durante el periodo estival pero en este blog tenemos decenas de propuestas para seguir divirtiéndoos en verano, a la vez que contribuimos a reutilizar y reciclar envases y otros objetos y preservar así la salud de nuestro planeta.

Se da la casualidad de que navegando por Internet, hemos encontrado un sencillo juego interactivo llamado Michael, Michael go recycle en el que un simpático personaje con el mismo nombre que el héroe de la capa verde se dedica a recoger del suelo envases y otros residuos y los va depositando en los respectivos contenedores. En España ya sabemos cómo reciclaría Michael nuestros envases: los envases ligeros, es decir los envases de plástico, las latas y los briks, en el contenedor amarillo; los envases de cartón, cajas, bolsas y el papel, en el contenedor azul; y los envases de vidrio -botellas, tarros y frascos-, en el iglú verde.

Y si por algo destacan los niños es por su enorme imaginación y creatividad, esa capacidad natural de convertir cualquier cosa material en el objeto más adecuado para el buen fin de sus ensoñaciones y juegos. En este sentido, esa “basura” de la que hablábamos más arriba se convierte para ellos en un tesoro ya que pueden transformarla en juguetes. “Construcción de juguetes con material de desecho” aporta ideas prácticas para que los niños lleven a cabo sus propios juguetes reutilizando materiales considerados residuos por la mayoría de los adultos.

Ya hablamos de juguetes reciclados como los de Udunekos en nuestro blog.

Aunque el objetivo final del libro son los niños, la obra de Piñango y Martín Francés va dirigida a educadores, animadores socioculturales, monitores de tiempo libre, padres y madres, y a todas las personas interesadas en comprender la importancia del juego y el juguete como instrumentos útiles en la educación. “Construcción de juguetes con material de desecho” busca además incorporar valores en los niños como la creatividad, la cooperación y el respeto al medio ambiente. No es, por tanto, únicamente un libro con instrucciones prácticas sobre cómo elaborar juguetes con materiales desechados sino que busca fomentar la reflexión entre las personas interesadas en enseñar y educar a los niños.

Los ecojuguetes de Dina Stasta también nos dieron que hablar.

A lo largo del libro convergen la faceta informativa, la didáctica, la técnica y la práctica, que estructuran los capítulos de la obra. Una serie de fichas proponen manualidades y actividades concretas para elaborar juguetes y llevar a cabo juegos a través del reciclaje de materiales como papel, cartón o plásticos. Incluye, además, la correspondiente bibliografía para los más interesados en profundizar en las cuestiones propuestas y tratadas.

Material necesario:

-dos trozos de cartón (cuanto más duro mejor)

- tijeras (utilizar com cuidado)

- pegamento

- cinta o goma elástica

-cinta adhesiva

La manualidad, cuyo enlace original es este consiste en recortar las dos piezas de cartón que vamos a reutilizar para darles una forma más o menos circular. Deben conseguirse dos piezas con la misma forma y tamaño, algo mayor que el tamaño de la mano de los niños que vayan a usar las raquetas. A continuación haremos dos pequeños orificios en el centro del cartón recortado, con una distancia entre ambos de unos dos centímetros. El siguiente paso será pasar la cinta elástica por dichos agujeros y hacer un nudo. Entonces, cogemos la segunda pieza de cartón y la pegaremos al primer cartón por la cara que posea el nudo de la cinta elástica. De este modo, taparemos el nudo y por la otra cara dejaremos la cinta o goma elástica por donde introduciremos la mano cada vez que queramos jugar con la original raqueta de cartón. El último paso será fijar mejor los cartones y recubriendo la superficie (incluiremos los bordes) con cinta adhesiva. ¡Y ya tenemos nuestra raqueta de mano con cartón reciclado!

 Lo interesante es hacer dos raquetas para jugar por lo menos dos personas aunque será muy divertido encontrar fórmulas para jugar varias personas con sus respectivas raquetas de mano de cartón. El siguiente dibujillo es un simple ejemplo de un juego para seis alumnos en el que la habilidad y la velocidad se complementan. Tras hacer botar la pelotita hacia la persona que tengas enfrente, debes ir corriendo a su fila y prepararte para volver a golpear la bola cuando te toque. ¡A ver cuánto tiempo aguantáis sin fallar!

Imágenes: http://www.isea.gob.mx/

La imaginación será fundamental a la hora de inventarse nuevos juegos con nuestras divertidas raquetas de mano diseñadas con cartón reutilizado. También podremos inspirarnos en juegos ya conocidos como el tenis, el ping-pong o el frontón.

Y como siempre, recordamos la importancia de separar correctamente nuestros envases para depositarlos después en los contenedores de reciclaje adecuados. En el caso que nos ocupa, los envases de cartón, deben ser llevados al  contenedor azul junto al papel.

Los creativos de Paperpod explican que “la belleza de estos juguetes reside en su simplicidad. Ofrecen un lienzo en blanco para que los niños jueguen, creen y decoren, utilizando pinturas, colores y adhesivos, sin más límite que la imaginación. Todas las construcciones se pueden plegar de manera que queden planas y ocupen el mínimo espacio. Resultan extraordinarias para casa, el colegio y al organizar fiestas infantiles. “Se incluyen instrucciones de montaje en cada juguete”, concluyen.

Fotos: http://www.paperpodfrance.eu/

La casita de juegos, el cobertizo, el fuerte, la casa de muñecas, el tipi, la cabaña, el cohete, el avión, el paperpod -una especie de iglú-, el coche, el robot, el sofá… la lista de construcciones de cartón corrugado reciclado es enorme y hará las delicias entre los más pequeños y, por qué no, entre aquellos adultos que deseen sumergirse con los niños en este mundo de fantasía y juegos de cartón. En este enlace podéis ver vídeos con las construcciones de Paperpod.

Pero hay más. La idea de hacer varias tortugas tiene una finalidad: la de añadirles en lo alto del caparazón un arito de alambre a cada una -bastará con hacer dos agujeritos con ayuda de un pequeño punzón- y poder jugar así a pescarlas. ¿Cómo? Una vez que todas las tortugas tengan su aro en la parte superior de su caparazón, bastará con elaborar unas pequeñas y rudimentarias cañas de pescar. Para ello, podemos buscar cerca de algún árbol palos no demasiado alargados. Les ataremos unos cordeles con un pequeño gancho en su extremo (un clip metálico puede ser un buen anzuelo) y ya estaremos preparados para salir a pescar tortuguillas de reciclaje. Eso sí, una vez ‘pescadas’ todas, os rogamos que las devolváis a la charca, que hay que cuidar la Naturaleza… ¡Buena pesca… y buen reciclaje!

Material necesario:

-botellas de plástico de bebida

-tijeras

-pegamento

-pincel y pinturas (opcional)

-cartulinas de colores (a poder ser reutilizadas)

-aros de alambre

-pequeños palos de madera

-cordel

-algo que sirva de gancho, como un clip